bilan

Ségolène nous propose une société d’ordre juste et de solidarité. Pour prouver sa volonté d’ouverture et de ne pas enfermer le pouvoir dans les mains d’une seule idéologie, elle souhaite donner la présidence de la Commission des Finances à un membre de l’opposition (Discours de Villepinte, 14 février 2007). Cela constitue plus qu’un signe fort, c’est une concession volontaire remarquable qui n’a pas été reprise par ses adversaires. ( Nicolas cadene). Elle supprimera l'article 49-3, c'est faire preuve d'un vrai sens démocratique ? Qui propose tout cela ?  Royal avance à découvert, ne triche pas, ne ment pas. Elle défend des valeurs auxquelles elle est fidèle depuis toujours (Thierry Recher).

Ségolène Royal est avant tout une femme à l’écoute de la population. Comment le nier ? C’est elle qui, en premier, a compris l’importance du fossé qui existait entre le politique et les citoyens, c’est-à-dire la crise de la démocratie représentative […]Mme Royal a compris qu’un nouveau " contrat social " devait s’établir entre le politique et la société, contrat qui passe par l’institutionnalisation des pratiques de concertation […]Le besoin de contrôle du politique est aujourd’hui prégnant […]Seule Mme Royal a décelé cette crise et ce besoin d’un nouveau " contrat social ", à l’avant-garde de ses homologues politiques qui s’en moquaient […]Ses actions lorsqu’elle était ministre de l’Environnement (3 avril 1992 - 29 mars 1993), ministre délégué à l’Enseignement scolaire (4 juin 1997 - 27 mars 2000), ministre délégué à la famille et à l’enfance (27 mars 2000 - 27 mars 2001), ministre déléguée à la Famille, à l’Enfance et aux Personnes handicapées (28 mars 2001 - 5 mai 2002) ont été considérées comme des succès et régulièrement salués alors même que ses marges de manœuvre étaient particulièrement étroites (ses budgets étaient très restreints, ses prérogatives souvent déléguées). C’est elle qui est ainsi à l’origine de la loi sur le traitement et le recyclage des déchets, de la loi-cadre contre le bruit, de la loi sur la reconquête sur le paysage, de la relance des zones d’éducations prioritaires (ZEP), de la création des fonds sociaux pour les élèves, de la création des heures de soutien scolaire, du renforcement de la défense des droits de l’enfant et de la lutte contre la violence à l’école, de la revalorisation du rôle des infirmières scolaires, de la distribution gratuite de la " pilule du lendemain " dans les lycées, du congé de paternité, de la réforme de la loi sur l’autorité parentale (Loi-cadre de 1992, Lois de juillet 1992, de janvier 1993, de juin 1998 et circulaire de 1997 notamment.) , du plan Handiscol pour permettre à tous les enfants et adolescents handicapés de suivre une scolarité normale ou adaptée, de l’instauration de la garde alternée de l’enfant dans le cadre d’une médiation familiale efficace. (Nicolas cadene)